О лицее

• ИСТОРИЯ ШКОЛЫ
• ИННОВАЦИОННАЯ ПРАКТИКА
• ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
• ПРИОРИТЕТНЫЕ ЗАДАЧИ
• ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

Проекты

• ФИЛАРМОНИЯ
• У ИСТОКОВ СТАРИНЫ
• ШКОЛЬНЫЕ СМИ
• ВОДА РАДИ ЖИЗНИ
• ДЖАЗ - ОТРАЖЕНИЕ ВРЕМЕНИ
• ШКОЛА ЖИЗНЕННОГО УСПЕХА

Наши будни

• УЧЕБНЫЙ ПЛАН
• ВНУТРИШКОЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА

Педагогическая мастерская

• ПРОЕКТИРОВАНИЕ ШКОЛЬНЫХ ПРАЗДНИКОВ
• БОЛЬШЕ ЧИТАЕШЬ - БЫСТРЕЕ РАСТЕШЬ
• ФАКУЛЬТЕТ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА

     Наша музыкальная школа - образовательное учреждение, широко известное в странеи за ее пределами успехами его учеников, многообразной концертной и культурно-просветительской деятельностью, интересными начинаниями в учебно-методической работе. За большие успехи в эстетическом воспитании детей, высокие профессиональные показатели и активную культурно-просветительскую деятельность.

Образование - это прежде всего становление человека, обретение им себя, своего образа, неповторимой индивидуальности, духовности, творческого начала. Дать человеку образование - значит помочь ему стать субъектом культуры, научить жизнетворчеству. При этом отношения педагога к ребенку рассматриваются как обоснованный личностно-гуманный подход, учение - как свободно избираемая учеником деятельность. Обучение и воспитание есть жизнь, а не подготовка к жизни. Воспитывая и обучая, надо исходить не из наших взрослых представлений, а из потребностей и возможностей ученика, из природы ребенка. Только заинтересованность и учителя и ученика в процессе совместной деятельности может привести к успеху.

Задача нашего коллектива состоит в создании образовательного пространства сотворчества, где приоритетным являются творческое начало, ситуация успеха для каждого ребенка и учителя. В 1998 году школа начала работу над реализацией проекта "Школа Культурного Сознания", и сегодня является экспериментальной площадкой. Директор лицея, Никошева Кира Леонидовна - заслуженный работник.

Цель личностно-ориентированного образования - не сформировать и даже не воспитать, а найти, поддержать, развить человека в человеке и заложить в нем механизмы самореализации, самовоспитания и другие, необходимые для становления самобытного личностного образа и деалогичного и безопасного взаимодействия с детьми, природой, культурой, цивилизацией. Содержание личностно-ориентированного образования должно включить все, что нужно человеку для строительства и развития собственной личности.

Миссия школы:
воспитание культурного человека, способного к саморазвитию и адаптации в изменяющемся мире. Цель: построить мир образования детей, в котором они создают себя в жизни, как успешную личность - носителя культурных общечеловеческих ценностей.

Сегодня наше учреждение - это школа повышения уровня знаний с углубленным изучением иностранных языков и ранней профессионализацией музыкально-эстетического и гуманитарного направлений.